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学好比喻用好比喻_修辞

[11-09]   来源:http://www.inkjetremix.com  修辞手法   阅读:471

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正文:
  这天,芳芳和几个同学来到李老师的办公室,对正在备课的李老师说:“李老师,我们在作文时,总是写不好比喻句,请您给我们指点指点吧!”
  李老师放下手中的笔,让他们坐下,说:“我先要问问你们,什么是比喻?”
  芳芳说:“比喻就是人们常说的‘打比方’,是把某一种事物比作另一种事物。”李老师又问:“比喻一般包括哪几个成分?在我们平时的写作中,应掌握与运用哪些最基本的比喻呢?”
  芳芳和其他的同学都摇着头。李老师说:“你们想用好比喻,首先要学好比喻。比喻有它的重要作用,我们平时在写文章时,如能展开想象的翅膀,运用比喻手法定会把话写得准确、鲜明、生动、形象,增强表达效果。比喻一般包括三个成分,即本体(被比喻物)、喻体(比喻物)、比喻词(用于本体和喻体之间表示比喻关系的词语)。但是有时在一个比喻里不一定全部出现。在我们平时的写作中,应掌握与运用以下最基本的比喻:

  一、明喻
  明喻是明显的打比方。本体、喻体、比喻词都出现。其基本格式是“甲”(被比喻的事物)像“乙”;常用“像、好像、如同、宛如、好比、比方说、似乎、像……一样、仿佛……似的、像……似的、如……一般、……一样……似的”等比喻词。例如:灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
  这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
  看到一家人挨饿,我心里像油煎一样。

  二、暗喻
  又叫“隐喻”。它不露比喻的痕迹,本体和喻体同时出现。它们之间是相同的关系,其基本格式是:“甲”是“乙”。常用的比喻词有“是、都是、简直是、无疑是、成为、成了、变成”等。例如:
  每一片苇叶,都是一支箭。
  儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。梅雨亭踞在突出的一角岩石上,成了一只展翅欲飞的苍鹰。

  三、借喻
  它是直接用喻体代替本体。本体和喻体词都不出现。它的基本格式是:直接用“乙”代表“甲”。例如:
  大家都喊:“野兽来了,野兽来了――就都跑了。”是借“野兽”来比喻德国鬼子。
  “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是借“四周黑洞洞的”来比喻旧社会的黑暗。

  四、博喻
  又叫“复喻”。它是运用三个或三个以上的喻体来说明或描绘本体的,使之更形象、更生动、更全面。例如:
  美丽的珊瑚,……有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。李老师喝了一口茶,最后说:“总之,你们在运用比喻时,应该注意喻体和本体必须是根本不同的两种事物,但是又有一点极其相似;同种性质或相同之处很多的两种事物,不宜于互相之比。比喻应该是浅显的,生动具体的,为人们所熟悉的。力求比得新鲜、贴切,不落俗套。这样,你们在写作中一定会收到较好的效果。好啦,今天就跟你们谈到这里。”
  芳芳和几个同学异口同声地说:“谢谢李老师,再见!”
 
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