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《约数和倍数》教学反思

[11-09]   来源:http://www.inkjetremix.com  小学数学教学反思   阅读:214

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正文:   
  “约数和倍数”是数的整除这部分知识的第一课时,“整除”、“约数”、“倍数”、三个概念(特别是“整除”)非常重要,学生是否真正理解和掌握,这关系到对后面整个单元知识的学习和运用,而且还直接影响到以后学习分数的约分和通分。我在上这节课时各部分层次清楚,从学生反馈的情况看,教学效果良好。以下是几点体会:
  1、从提供的信息中让学生列算式,为下面算式分类作好了准备!这个环节让学生体会了数学来自于生活实际,但要注意有效性!
  2、“约数和倍数”是学生第一次接触的新概念,在揭示时应该放慢速度,并进行板书,便于学生理解掌握!
  3、让孩子在游戏中体会和感悟,比较好!在约数和倍数的概念一建立后,组织学生做游戏,在游戏中找具体数的约数和倍数,从中体会、感悟知识的内涵和外延,这也正符合新课标中所要求的重视学生的情感体验,重视学生的体会和感悟。同时,也使学生感受到了数学的趣味性和无穷魅力。但游戏之后应该提炼“任何自然数都是1的倍数,1是任何自然数的约数”这重要一点!
  

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