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苏教版数学二年级上册教案 练习(二)

[11-09]   来源:http://www.inkjetremix.com  二年级数学教案   阅读:205

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正文:

  教学目标:

  1、、培养和提高学生观察、推理、迁移的能力。

  2、让学生经历交流的过程,培养协作能力。

  3、训练学生用乘法解决问题的能力,巩固求一个数的几倍是多少的问题和其他用乘法解决的问题,让学生在解决问题的过程中数记口诀。

  教学重点、难点:

  1、会解决求几个几是多少的问题是重点。

  2、加深理解几个几是多少?体验它的含义。

  教学准备:

  圆形、三角形图片、小棒。

  教学过程:

  一、复习铺垫,揭示课题。

  1、看图写出乘法算式并说说表示的意义

  (1)

  ()或()

  (2)

  ()()

  2、揭示课题

  师:让学生根据每张课桌上有2人,提出数学问题。

  学生小组提问题,同时解答。

  师:这节课我们继续探究两个数之间的倍数关系。

  [设计意图]:复习旧知为下面的学习作铺垫。明确这节课学习内容。

  二、解决实际问题。

  1、 出示第13题图:

  (1)、观察图,你发现了什么?你能提出哪些数学问题?

  (2)、学生先在小组内提问,然后全班交流。

  (3)、强调几个几的数量关系。

  (4)、根据学生提出的问题,逐个解决。

  2、第13题:

  (1) 让学生用几个几的知识来描述存在的数量关系。

  (2)、并根据算式计算说说自己是怎样想的,巩固对几个几的理解。

  3、第14题:

  (1)、看14题,小组讨论交流理解题意,找出规律。

  (2)、怎样计算,说出道理。

  (3)、学生先独立完成然后全班交流。

  [设计意图]:通过多种形式让学生巩固倍数关系的实际问题,理解题意并会正确解答。通过交流思考的过程,使学生体会同一个问题可以有不同的思考方法,有不同的解题策略。

  三、总结评价

  大家学会了几种应用题。回家后观察家里的物品,给爸爸、妈妈题有关于这一节我们学习的数学问题。

  四、随堂练习。


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