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苏教版数学二年级上册教案 9的乘法口诀练习(一)

[11-09]   来源:http://www.inkjetremix.com  二年级数学教案   阅读:339

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正文:

  教学目标:

  1、 通过计算强化口诀的记忆,进一步巩固表内乘法口诀,达到比较熟练的掌握。

  2、 引导学生对数学信息的收集、分析,进一步强化学生解决问题的能力。

  教学重点:

  1、进一步巩固表内乘法口诀,达到比较熟练的掌握。

  2、学生对数学信息的收集、分析,进一步强化学生解决问题的能力。

  教学难点:

  用乘法解决简单的实际问题,发展学生解决问题的能力。

  教学过程:

  一、谈话引入。小朋友前面我们已经学习了有关9的乘法口诀,今天老师要和大家一起来复习有关的知识。

  [设计意图]:明确提出学习任务。

  二、引导练习,巩固强化

  1、 组织学生进行口算。

  (1)、完成课本第86页第5题,交流改正。

  (2)、让学生任意选择一个算式说一说是用哪句口诀进行计算的。

  2、 引导学生完成第7题

  (1)、请大家先在书上填出所缺的文字,将口诀补充完整。

  (2)、选择一句口诀说出可以列出什么乘法算式。(要求列出两个乘法算式。)

  3、 引导学生完成第8、9题,

  (1)、观察第8题的图意,引导学生说出图的意思,重点是理解出工有几个3。

  (2)、学生列出算式后小组交流。全班交流并改正。

  (3)、第9题,让学生先独立解答,然后引导学生说出解答的根据。强调有几个几。

  [设计意图]:强化9的乘法口诀,加深对口诀的理解和记忆。复习巩固其他表内乘法口诀,体会口诀的作用。复习用乘法解决问题,进一步理解乘法的意义,发展学生解决问题的能力。

  三、学习效果测评

  1、 完成课本第6、10题。

  2、 随堂练习。

  四、课堂总结。


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